學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下高中語文課堂教學(xué)路徑探究

摘 要：學(xué)習(xí)任務(wù)群作為新時(shí)期課程改革的產(chǎn)物，為高中語文教學(xué)帶來相應(yīng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了加快語文教育轉(zhuǎn)型，完善語文學(xué)科的頂層設(shè)計(jì)，廣大語文教育工作者應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)新課標(biāo)的倡議，廣泛應(yīng)用學(xué)習(xí)任務(wù)群開展教學(xué)工作，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)任務(wù)群的優(yōu)勢，助力高中語文課堂打破桎梏，實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型升級。本文首先論述在學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下開展高中語文教學(xué)的重要意義，再結(jié)合高中教學(xué)的實(shí)際，探究教師如何在高中課堂創(chuàng)設(shè)完整的語文任務(wù)群活動，意在為高中語文教育工作者提供一定的教學(xué)參考。（剩余5267字）