學(xué)習(xí)進(jìn)階視角下的高中物理大單元教學(xué)設(shè)計分析

摘 要：隨著教育體制改革的不斷深入，高中物理教學(xué)越來越受到重視，創(chuàng)新物理教學(xué)模式，有助于提升學(xué)生物理素養(yǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)階視角下，優(yōu)化高中物理大單元教學(xué)設(shè)計至關(guān)重要。本文將基于學(xué)習(xí)進(jìn)階視角，以人教版必修第二冊第五章《拋體運動》為例，從明確大單元教學(xué)內(nèi)容、厘清設(shè)計思路、規(guī)范設(shè)計要求三方面，探索科學(xué)的物理大單元教學(xué)設(shè)計方案。（剩余5330字）