高中歷史教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化整合與教學(xué)實(shí)施路徑探析

摘 要：教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整合，能使紛繁復(fù)雜的歷史教學(xué)內(nèi)容層次分明、主題鮮明、邏輯清晰地呈現(xiàn)在課堂中，幫助學(xué)生形成對歷史的整體認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科思維和核心素養(yǎng)。本文立足高中歷史教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整合，結(jié)合課標(biāo)要求，在探討教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的必要性的基礎(chǔ)上，提出了一些高中歷史教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化整合的實(shí)踐策略。（剩余5439字）