情景模擬教學(xué)法在精神病學(xué)護(hù)理帶教中的應(yīng)用

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【摘  要】 為適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求，與其他高等院校一樣，醫(yī)學(xué)帶教人員也需轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、出類拔萃的人才，以更好地服務(wù)社會(huì)。精神病學(xué)作為一門(mén)內(nèi)容廣泛且復(fù)雜的學(xué)科，其護(hù)理帶教具有特殊性。因此，在傳承傳統(tǒng)教學(xué)法的基礎(chǔ)上，亟須對(duì)其進(jìn)行革新。文章特別引入了情景模擬教學(xué)法，旨在全面提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)護(hù)生的綜合素養(yǎng)。（剩余3619字）