基于國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的課例研究*

——以遵義試點(diǎn)校為例

【摘  要】 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，智慧教育已成為全球教育改革的一個(gè)重要趨勢(shì)。國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用，其目的在于推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，提升教學(xué)質(zhì)量，并實(shí)現(xiàn)教育資源的公平分配。文章以遵義市某試點(diǎn)學(xué)校為具體研究對(duì)象，深入探討了智慧教育平臺(tái)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用效果，以及所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。（剩余4934字）