數(shù)學(xué)文化有效融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探究

【摘  要】 數(shù)學(xué)文化作為人類文明發(fā)展的重要組成部分，包含了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和深厚的歷史典故，對(duì)提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力發(fā)揮著重要作用。因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)積極地在課堂教學(xué)中融入數(shù)學(xué)文化元素，使學(xué)生深切感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的獨(dú)特魅力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提升其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。（剩余5019字）