在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的策略

摘 要：在當(dāng)今的教育環(huán)境中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為教育改革的重要目標(biāo)之一。自主學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在初中物理教學(xué)中，如何有效地促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成，是教育工作者面臨的重要課題。文章結(jié)合自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的內(nèi)涵及意義、培養(yǎng)切入點(diǎn)與方向，重點(diǎn)探究了初中物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的培育策略，希望為初中物理教師提供一些實(shí)用的教學(xué)方法參考，提高物理教學(xué)效果。（剩余4874字）