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摘 要:本研究以553名高職學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,探討母親教養(yǎng)方式對(duì)高職院校學(xué)生班級(jí)公共生活參與的影響。研究發(fā)現(xiàn),母親采用拒絕、母親過度保護(hù)的教養(yǎng)方式對(duì)高職學(xué)生班級(jí)公共生活參與具有負(fù)向影響,母親采用情感溫暖的教養(yǎng)方式對(duì)高職學(xué)生班級(jí)公共生活參與具有顯著性的正向影響。其中,母親拒絕對(duì)政治生活參與的負(fù)向影響程度最高;母親情感溫暖對(duì)文化生活參與的正向影響程度最高;母親過度保護(hù)對(duì)文化生活參與的負(fù)向影響程度最高。(剩余6366字)
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母親教養(yǎng)方式對(duì)高職學(xué)生班級(jí)公共生活參與的影響研究
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