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摘 要:本文探討了家園共育與初中生歷史核心素養(yǎng)之間的關(guān)系,分析了家園共育的特點、優(yōu)勢及其在提升學(xué)生歷史核心素養(yǎng)方面的具體作用。文章詳細(xì)闡述了家園共育如何通過培養(yǎng)歷史興趣、深化知識理解、鍛煉分析能力以及塑造正確的歷史價值觀來提升學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)。討論了初中生歷史核心素養(yǎng)的構(gòu)成,并提出了具體的實施策略和方法,如建立家校合作機制、開展多樣化的歷史教育活動以及利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)交流與合作等。(剩余5180字)
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家園共育對初中生歷史核心素養(yǎng)提升的作用研究
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