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家庭教育與小班自然游戲課程共育模式的實踐探討

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摘 要：家庭教育與小班自然游戲課程共育模式是一種綜合教育策略，旨在將家庭和幼兒園的教育資源和優(yōu)勢相結(jié)合，促進(jìn)兒童綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。鑒于此，文章以家庭教育與小班自然游戲課程共育模式的構(gòu)建為主題展開研究，闡述家庭教育與小班自然游戲課程構(gòu)建共育模式的重要價值，分析當(dāng)前家庭教育與小班自然游戲課程構(gòu)建共育模式的現(xiàn)狀。（剩余4917字）

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