實踐·探索·發(fā)現(xiàn)
——初中科學家庭小實驗的教學創(chuàng)新研究
摘 要：素質教育強調理論知識要與生活實際相聯(lián)系。初中科學學科的關鍵組成部分是科學實驗，開展實驗，對于學生解決實際問題的能力進行有效培養(yǎng)，進而能夠對所學知識進行靈活應用，促進其創(chuàng)新能力與實踐能力的提高。而家庭小實驗能夠對學科實驗教學進行拓展和延伸，使其可以對所學知識有一個良好理解和掌握，提高實驗水平，還能對學生學習效果以及綜合素養(yǎng)的提升有著良好的推動作用，進而達到預期的教學效果。（剩余5411字）