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摘 要:家校共育對小學(xué)生心理健康發(fā)展具有重要影響。小學(xué)階段是兒童心理發(fā)展的重要階段,容易出現(xiàn)各種心理健康問題,如焦慮、抑郁、自卑等。這些問題可能與家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會壓力等因素有關(guān)。為了促進(jìn)小學(xué)生心理健康發(fā)展,學(xué)校和家庭需要采取一系列策略,包括培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)、家長給予孩子合理期望、建立家長學(xué)校共同體、建立心理輔導(dǎo)機(jī)制、營造良好的家庭環(huán)境等,這些策略有助于提高家長和學(xué)校的心理健康教育意識和能力,形成教育合力,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。(剩余5099字)
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家校共育促進(jìn)小學(xué)生心理健康發(fā)展的策略分析
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