注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要:古詩詞作為中華文化的瑰寶,不僅承載著先人的智慧和思想,還有著很高的審美價值。意境美、情感美、語言美及音韻美是構(gòu)成古詩詞審美的重要元素。在小學(xué)語文教學(xué)中,教師可依托古詩詞教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩詞的同時,獲得審美熏陶和感染。本文先簡要分析了古詩詞中的審美元素,再以部編版小學(xué)語文教材為例,探討了聚焦審美素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)語文古詩詞教學(xué)對策。(剩余5018字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
探究聚焦審美素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)語文古詩詞教學(xué)
文章價格:4.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:[email protected]