基于家園共育的幼兒心理健康教育研究

摘 要：幼兒心理教育在幼兒成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。家庭和幼兒園是幼兒成長(zhǎng)最重要的兩個(gè)環(huán)境，需要家園緊密協(xié)作，共同努力，創(chuàng)新思維，改變教育觀念，進(jìn)行積極的交流互動(dòng)，促進(jìn)幼兒心理教育活動(dòng)的順利開展，提升幼兒心理調(diào)節(jié)的認(rèn)知和能力，引導(dǎo)并幫助幼兒擁有積極陽(yáng)光的心態(tài)，使其終身受益。基于此，文章從家園共育在幼兒心理健康教育活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)入手，論述了家園共育背景下提升幼兒心理健康教育活動(dòng)有效性的原則，進(jìn)一步探究了其有效性的策略。（剩余5243字）