信息技術(shù)環(huán)境下家園共育模式的創(chuàng)新分析

摘 要：信息技術(shù)是當(dāng)今社會(huì)的重要特征和驅(qū)動(dòng)力，改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式。在幼兒教育中，信息技術(shù)的發(fā)展給家園共育帶來(lái)了更多的便利。基于此，本文首先分析了在信息技術(shù)背景下開(kāi)展家園共育的意義，其次闡述了存在的問(wèn)題，最后結(jié)合信息技術(shù)環(huán)境下家園共育模式的創(chuàng)新原則，從提高教師的信息素養(yǎng)和增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)等五個(gè)方面提出了創(chuàng)新策略，希望能為教師和家長(zhǎng)提供參考，推動(dòng)家園共育的發(fā)展。（剩余6768字）