如何在高中信息技術(shù)教學中培養(yǎng)學生的高階思維

摘 要：高階思維的培養(yǎng)是指培養(yǎng)學生將解決問題的步驟分解成若干個模塊，并在模塊間進行聯(lián)系，從而更好地解決問題的思維能力。這種思維方式可以幫助學生更有條理地理解、掌握新的知識，也可以幫助學生更加順暢地進行思維活動和記憶，從而更好地解決實際問題。

關(guān)鍵詞：高階思維；信息技術(shù) ；編程思維

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2539（2023）23-0076-03

本文系教育部福建師范大學基礎(chǔ)教育課程研究中心2022年度開放課題“基于‘讀·思·達’教學法下探索校本‘培青’策略的研究”（立項編號：KCB2022051）階段性研究成果。（剩余4749字）