淺談小學(xué)道德與法治教學(xué)中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)

在小學(xué)課程體系中，道德與法治課程是十分重要的組成部分。因此，要高度關(guān)注小學(xué)道德與法治教學(xué)，同時(shí)要通過(guò)該課程教學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，進(jìn)而為學(xué)生綜合素質(zhì)提升提供必要保障，同時(shí)也為素質(zhì)教育目標(biāo)的落實(shí)奠定基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō)，在小學(xué)道德與法治教學(xué)中要想培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，可以落實(shí)以下幾方面實(shí)施策略。

一、充分做好課前準(zhǔn)備，使學(xué)生具備思辨意識(shí)

在小學(xué)道德與法治課程教學(xué)過(guò)程中，要想體現(xiàn)出更好的學(xué)生思辨能力培養(yǎng)效果，在教學(xué)準(zhǔn)備方面要有效加強(qiáng)，著重針對(duì)思辨能力特點(diǎn)進(jìn)行深入分析，把握其培養(yǎng)規(guī)律，進(jìn)而在教學(xué)準(zhǔn)備方面為學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)提供必要條件。（剩余745字）