信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究

摘要：隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的開展提出了更高的要求，創(chuàng)新教學(xué)研究方法成為小學(xué)數(shù)學(xué)教育變革進程中必須要重視的一個環(huán)節(jié)。以往的教學(xué)方法中，教師多以講授式方法為主，而多媒體設(shè)備的運用在很大程度上提升了教學(xué)效率，大大提高了學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣。因此，教師在今后的教學(xué)工作中，需要注重信息技術(shù)的應(yīng)用，進一步實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（剩余1363字）