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摘要:隨著素質(zhì)教育的推廣和深化,人們更加重視學生的綜合發(fā)展。為了更好地貫徹落實新課標教育理念,促進學生綜合素養(yǎng)的提升,本文以小學科學課堂教學為例,對培養(yǎng)學生科學學科關(guān)鍵能力的具體措施展開了探討,以期能為相關(guān)人員提供參考。
關(guān)鍵詞:小學科學 關(guān)鍵能力 培養(yǎng)策略
引言:小學科學是一門探究性、實踐性較強的學科。(剩余1886字)
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淺談小學科學課堂如何培養(yǎng)學生的關(guān)鍵能力
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