信息技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)深度融合的實(shí)踐研究

摘要：化學(xué)是高中階段的重要科目，隨著社會(huì)的發(fā)展，教育事業(yè)中也逐漸融入信息技術(shù)。當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代，信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)中也已經(jīng)得到了廣泛的運(yùn)用，作為一線的教育工作者也應(yīng)該挖掘信息技術(shù)的價(jià)值和作用，將其靈活運(yùn)用到課堂教學(xué)中來(lái)打造現(xiàn)代化、智能化的課堂。高中化學(xué)教學(xué)中，教師可以結(jié)合化學(xué)學(xué)科的特征和教學(xué)要求來(lái)對(duì)信息技術(shù)加以利用，深層次利用信息技術(shù)來(lái)開(kāi)展化學(xué)教學(xué)。（剩余1732字）