小學數(shù)學教學中學生計算能力培養(yǎng)研究
近年來，隨著我國教育政策的不斷發(fā)展，許多教育教學方式都發(fā)生了變化，小學階段開展數(shù)學教學過程中，不僅需要重點培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，同時還需要培養(yǎng)學生的計算能力。本文中，筆者對小學數(shù)學教學中學生計算能力的培養(yǎng)對策進行分析。
一、通過趣味引領學生探究
俗話說：“興趣是最好的老師?！痹趯W習數(shù)學知識的過程中，需要學生們帶著興趣學習，這樣才能使學生積極主動地學習知識、探索知識。（剩余825字）