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摘要:英語在小學教育中占有舉足輕重的地位,科學的課程評價對提高小學生的英語學習熱情、提高課堂教學質(zhì)量有著十分重要的作用。因此,文章從英語課程評價的角度出發(fā),對存在的問題進行了簡單的剖析,并提出了相應的對策。
關鍵詞:小學英語 課程評價 評價主體
對策
前言:
課程評價在教學中起著舉足輕重的作用,它直接影響著教學的方向和效果。(剩余1959字)
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小學英語課程評價存在的不足及其對策
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