舞蹈律動(dòng)在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的意義與應(yīng)用

摘要：舞蹈律動(dòng)與小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的深度融合，不僅有助于學(xué)生音樂(lè)感知能力、想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展，而且對(duì)教學(xué)效能提升、課堂路徑延展有著重要意義。因此，小學(xué)音樂(lè)教學(xué)應(yīng)為學(xué)生提供具有感染力、生命力和影響力的音樂(lè)素材，組織學(xué)生根據(jù)自己的理解與感知，借助有規(guī)律、有節(jié)奏的舞蹈動(dòng)作，來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，提升音樂(lè)鑒賞能力與感知力乃至藝術(shù)素養(yǎng)。（剩余3491字）