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摘要:綜合與實(shí)踐是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一,在教學(xué)實(shí)踐中有著舉足輕重的地位.本文中以“銀行存款”問題為例嘗試設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合與實(shí)踐活動(dòng),以問題解決為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)、金融等學(xué)科領(lǐng)域的融合,深化“四基”,提高“四能”,體悟“三會(huì)”,發(fā)揮數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和育人價(jià)值,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)(剩余3353字)
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綜合與實(shí)踐促進(jìn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)落地
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