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摘要:教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,信息技術(shù)逐漸成為課堂教學(xué)提質(zhì)增效的重要手段.適切的信息技術(shù),貼切的教學(xué)活動,流暢的探究環(huán)節(jié),融洽的學(xué)習(xí)氛圍,激趣的問題驅(qū)動,高效的智慧課堂,構(gòu)建讓學(xué)生動手實踐、自主探究與合作交流的探究性學(xué)習(xí)場域,使知識在“做中學(xué)”中自然生成,提高課堂質(zhì)效,提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng).
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構(gòu)建智慧課堂 提升課堂質(zhì)效
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