應(yīng)用視覺化表征解決初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的策略

打開文本圖片集

摘要：實(shí)際應(yīng)用問題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，更是難點(diǎn).研究表明，視覺化表征能夠幫助學(xué)生直觀地把握問題實(shí)質(zhì)，促進(jìn)對問題的理解.本文中提出隱含條件視覺化、思想方法視覺化、思路視覺化、教學(xué)干預(yù)、信息打包等五種用視覺化表征教學(xué)的策略，優(yōu)化初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題教學(xué).

關(guān)鍵詞：視覺化表征;數(shù)學(xué)應(yīng)用題;思維能力

1 問題提（剩余4541字）