核心素養(yǎng)視角下初中地理大單元教學(xué)方法研究

摘  要：新課標(biāo)背景下，課堂教學(xué)正從傳統(tǒng)的知識(shí)本位走向素養(yǎng)本位，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)到學(xué)科育人的根本轉(zhuǎn)變。大單元教學(xué)是促進(jìn)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)化、落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的主要教學(xué)方式。文章主要探討核心素養(yǎng)教育理念運(yùn)用于初中地理大單元的教學(xué)方法。通過分析研究背景，結(jié)合地理學(xué)科內(nèi)容，文章提出了設(shè)計(jì)大單元教學(xué)的基本路徑，旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余4680字）