項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式下初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課的教學(xué)過程研究

摘  要：項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式是一種以項(xiàng)目為核心的教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)際問題中的合作學(xué)習(xí)和自主探究。同時(shí)初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。該研究結(jié)合這兩者，探索如何將項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，通過對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣以及學(xué)生的合作能力和問題解決能力進(jìn)行評(píng)估，得出項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課中的積極影響。（剩余4747字）