悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

項目式學習在初中歷史跨學科學習課程中的應用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘  要：從本質上看，項目式學習是一種綜合性較強的學習方法，與歷史跨學科主題學習課程的特點高度一致。從不同的視角出發(fā)，跨學科學習已逐漸成為我國課程改革的核心趨勢，同時，項目式學習作為一種創(chuàng)新的教學方法，以問題導向和學習情境為載體。因此，在初中歷史跨學科學習課程中實施項目式教學，不僅可以激發(fā)學生的學習潛能，還可以加強學生對歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象的認知和理解。（剩余4709字）

目錄
monitor