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特殊教育學(xué)校班級禮儀課程的實踐研究

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摘  要：特殊教育學(xué)校的班級禮儀課程是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和社交技能的重要環(huán)節(jié)。隨著特殊教育理念的不斷深化和發(fā)展，培養(yǎng)特殊教育學(xué)生的禮儀愈加受到人們的關(guān)注。作為學(xué)生成長的引導(dǎo)者，特殊教育學(xué)校教師應(yīng)重視學(xué)生的禮儀培養(yǎng)。文章對特殊教育學(xué)校班級禮儀課程的建設(shè)與實踐進(jìn)行了研究，旨在進(jìn)一步促進(jìn)特殊學(xué)校禮儀教學(xué)的開展。（剩余4893字）

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