科技風(fēng)

2022年35期

收藏成功

微博空間微信

《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

類型

旬刊

類別

學(xué)術(shù)

定價

促銷信息

全年訂閱更優(yōu)惠!

￥30.00 ￥30.00

原貌版試讀單本購買

面向跟蹤檢測多目標的無人機軟件開發(fā)與算法研究 摘要：隨著無人機技術(shù)的迅速發(fā)展，人們在無人機應(yīng)用領(lǐng)域的研究不斷深入，無人機的功能也是越來越豐富。本文以一個通用型無人機為基礎(chǔ)，使用軟件nomachine進行遠程控制，并使得目標檢測和跟蹤系統(tǒng)可以容易地在飛行器中實現(xiàn)。該無人機是基于YOLOv...
基于二分類NMF算法的燃煤電站執(zhí)行器早期故障診斷 摘要：本文針對燃煤電站閉環(huán)控制系統(tǒng)中執(zhí)行器早期故障狀態(tài)的問題，提出了一種新的故障狀態(tài)診斷方法即二分類NMF算法。通過離線學(xué)習(xí)執(zhí)行器的不同故障特征，構(gòu)建二分類模型庫，然后在線辨識當(dāng)前故障特征，在模型庫中找到對應(yīng)的故障模式。對于新的未知故障狀態(tài)...
衛(wèi)星遙感技術(shù)縣域應(yīng)用現(xiàn)狀及前景分析 摘要：我國衛(wèi)星遙感的發(fā)展正如火如荼，業(yè)已形成陸地、海洋和大氣等地球觀測體系，現(xiàn)階段，小衛(wèi)星星座與大衛(wèi)星系統(tǒng)相結(jié)合，正廣泛服務(wù)于國計民生的諸多領(lǐng)域。本文以衛(wèi)星遙感技術(shù)在縣級行政區(qū)的應(yīng)用情況為切入點，重點圍繞國土資源、農(nóng)業(yè)、林業(yè)和環(huán)境保護等領(lǐng)域...
基于PLC技術(shù)的機器人控制系統(tǒng)研究 摘要：隨著機器人的應(yīng)用越來越廣泛，有效提高了企業(yè)自動化水平和生產(chǎn)效率。但受其高額造價和復(fù)雜的操作技術(shù)等問題，使得企業(yè)的生產(chǎn)效率受到了一定程度的約束。因此，本文目的在于基于PLC技術(shù)開發(fā)設(shè)計一種機器人控制系統(tǒng)，以此來緩解機器人操作過程中存在的...

工程力學(xué)中的“虛實結(jié)合”科學(xué)思維的培養(yǎng) 摘要：在工程力學(xué)的教學(xué)過程中，依托實際教學(xué)內(nèi)容，切合時機引導(dǎo)學(xué)生進行哲學(xué)思考，對于培養(yǎng)科學(xué)的思維有很重要的實踐教育作用。本文就“虛實結(jié)合”，依托具體的教學(xué)內(nèi)容，包括理想力學(xué)模型的建立、“假想面”的引用；材料力學(xué)的基本假設(shè)；虛位移、虛力、虛擬...
廣西大學(xué)海洋科學(xué)本科專業(yè)“寬口徑”培養(yǎng)模式初探與思考 摘要：海洋科學(xué)是19世紀中葉以來出現(xiàn)的一門新興交叉學(xué)科，其研究領(lǐng)域十分廣泛，主要包括海洋生物、海洋環(huán)境、海洋化學(xué)、物理海洋和海洋地質(zhì)五大分支學(xué)科。這使得海洋科學(xué)本科專業(yè)階段的人才培養(yǎng)充滿著挑戰(zhàn)。目前，全國開設(shè)海洋科學(xué)本科專業(yè)的院校共有35所...
面向新時代發(fā)展需求的海洋科學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)模式的初步探索 摘要：本文對河海大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)科對未來本科生培養(yǎng)體系的優(yōu)化策略的初步探索進行了總結(jié)。在明確了適應(yīng)新時代發(fā)展需求的人才培養(yǎng)目標和原則的前提下，對教學(xué)內(nèi)容和課程體系進行了優(yōu)化和調(diào)整。通過優(yōu)化調(diào)整課程體系，使學(xué)生更早地樹立個人發(fā)展目標，更明確自己...
面向航空航天應(yīng)用的工業(yè)機器人精度補償實踐教學(xué)建設(shè)研究 摘要：工業(yè)機器人以其高柔性化及靈活性的優(yōu)勢在航空航天制造中已廣泛應(yīng)用，同時隨著我國航空航天事業(yè)的快速發(fā)展，對工業(yè)機器人的精度要求也不斷提高。目前工業(yè)機器人的精度限制了其在更多航空航天產(chǎn)品加工及裝配向自動化、數(shù)字化、智能化發(fā)展過程中的應(yīng)用，因...
雨課堂教學(xué)模式在腫瘤學(xué)臨床見習(xí)中的應(yīng)用 摘要：近十年隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)APP教學(xué)已成為課堂教學(xué)的重要補充。本研究將雨課堂在線教學(xué)模式應(yīng)用于腫瘤學(xué)臨床本科見習(xí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在臨床理論知識考試、案例分析考試、實踐操作技能考核、學(xué)習(xí)興趣、診療思維、學(xué)習(xí)壓力、醫(yī)患溝通、自主...
信息化2.0視域下高中信息技術(shù)課程改革探析 摘要：高中信息技術(shù)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)、信息技術(shù)操作能力以及終身學(xué)習(xí)能力，提升技術(shù)創(chuàng)新意識，提高科技文化水平。本文通過案例分析、實地調(diào)研、資料查閱等研究方法，總結(jié)了高中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀，剖析其問題，探析并建立課程改革路徑。經(jīng)過對現(xiàn)狀的梳...
以產(chǎn)教融合引領(lǐng)自動化技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)，助推智能制造產(chǎn)業(yè) 摘要：產(chǎn)與教是一個既互相獨立又相輔相成的兩個分體，職業(yè)教育對產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，高職教育是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的輸血者。由于地域經(jīng)濟及傳統(tǒng)經(jīng)濟的影響，柳州立足于工業(yè)制造，是區(qū)內(nèi)排行第一的工業(yè)城市，柳州職業(yè)教育的發(fā)展關(guān)系到產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。職業(yè)...
黃炎培勞動教育思想對職業(yè)院校勞動教育的啟示 摘要：黃炎培是我國近代職業(yè)教育的奠基者，其職業(yè)教育思想在我國職業(yè)教育發(fā)展史上具有重要地位，他的勞動教育思想對于當(dāng)今的勞動教育也有很大的啟發(fā)。本文將通過梳理黃炎培勞動教育思想，闡述了當(dāng)前職業(yè)院校勞動教育的必要性，并針對當(dāng)前勞動教育中存在的各種...
基于職教高考的制造類技能測試資源庫建設(shè)探索 摘要：在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，構(gòu)建適應(yīng)社會需求的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系顯得尤其重要，關(guān)鍵在人才。傳統(tǒng)高職單招中制造類技能測試教學(xué)資源主要是根據(jù)課程標準設(shè)計的機械制圖習(xí)題冊、PPT課件、教案，已經(jīng)不能滿足培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者及技術(shù)技能型...
基于OBE理論視域下淺談大學(xué)生高效率學(xué)習(xí)的行動路徑 摘要：根據(jù)以往研究和前期的訪談我們提出了高效率學(xué)習(xí)的目標狀態(tài)、高效率學(xué)習(xí)的本質(zhì)特征與指標，其中包含有“學(xué)習(xí)態(tài)度、內(nèi)隱認知、元認知、選擇性注意、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)動機、創(chuàng)造力”七個方面。為了實現(xiàn)上述指標，結(jié)合OBE理論模式的應(yīng)用，我們提出了對應(yīng)性...
雙碳目標下高校能動專業(yè)開展責(zé)任關(guān)懷教育 摘要：以某高校能動專業(yè)2020屆本科畢業(yè)生的就業(yè)分析作為切入口，探討雙碳目標下高校能動專業(yè)開展責(zé)任關(guān)懷教育的有效路徑。通過專業(yè)層面納入人才培養(yǎng)方案，教師層面融入日常教學(xué)，學(xué)生層面浸入社團、科研、競賽和社會實踐等措施，在高校中推廣責(zé)任關(guān)懷理念...
網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)中高職學(xué)生在線學(xué)習(xí)力的提升策略研究 摘要：近兩年，許多高校紛紛開啟了在線教育模式。文章針對三所高職院校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)行為現(xiàn)狀進行調(diào)查，在收集問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對可能影響學(xué)生在線學(xué)習(xí)能力差異的各種可能原因進行全面調(diào)查分析。提出優(yōu)化高職院?，F(xiàn)有直播教學(xué)方式，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自...
基于工程教育專業(yè)認證理念下的航空類應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索 摘要：隨著航空技術(shù)的飛速發(fā)展，如何在工程教育專業(yè)認證理念的指導(dǎo)下更好地對航空工程技術(shù)人才教育、培養(yǎng)與管理。西安航空學(xué)院通過分析航空類專業(yè)的現(xiàn)狀，構(gòu)建了“三面向、三平臺、三融合”的航空類應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，建立了多企業(yè)全過程的校企協(xié)同育人...
“1+X”證書制度下高職院校BIM課證融合路徑探究 摘要：當(dāng)前，建設(shè)工程領(lǐng)域要求人才向技術(shù)復(fù)合型發(fā)展，建筑信息模型（BIM）作為新技術(shù)之一，被列為新型建筑復(fù)合型人才掌握的必備技能。BIM作為首批“1+X”試點證書之一，探討其與BIM課程的課證融合實踐非常有必要。以我校BIM職業(yè)技能等級證書涉...

某型飛機發(fā)電機斷電虛警故障分析與改進 摘要：針對某型飛機發(fā)電機斷電虛警故障，分析故障原因，確定供電管理裝置內(nèi)部的故障器件，通過最小失效單元定位，進行性能檢測、透視檢查、PIND檢測、破壞性分解檢查等，找到了故障發(fā)生的根本原因，制訂了處理方案，加深了檢測深度，進一步確保裝備使用安...
PAAS云平臺監(jiān)控實現(xiàn)與探討 摘要：文章主要基于Prometheus的云平臺PAAS監(jiān)控方案于工程實踐中的探討展開，首先介紹Prometheus的簡介、架構(gòu)與特點及與其他監(jiān)控工具的比較，接下來對基于Prometheus的PAAS云平臺監(jiān)控的探討點詳細展開，最后展示修改后...
基于大數(shù)據(jù)的科技管理數(shù)據(jù)集成平臺探討 摘要：在國家科技發(fā)展與改革的過程中，科技管理數(shù)據(jù)具有基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性作用，通過科技數(shù)據(jù)的良好管理和利用，可實現(xiàn)科技管理方面決策的有效優(yōu)化，從而讓科技資源和科技服務(wù)得以合理分配，這對于科技的發(fā)展與社會的進步都將具有十分重大的意義。而在當(dāng)今的大數(shù)...

基于小班化的“翻轉(zhuǎn)+對分”課堂教學(xué)模式在正常人體結(jié)構(gòu)課程中的設(shè)計和實踐 摘要：目的：探討“翻轉(zhuǎn)+對分”的混合課堂教學(xué)模式在正常人體結(jié)構(gòu)課程中的教學(xué)效果。方法：隨機選取2021級護理專業(yè)一個大班，大班又隨機分為兩個小班，一個作為實驗班，另一個作為對照班。對照班采取傳統(tǒng)方法授課的教學(xué)模式，實驗班采用“翻轉(zhuǎn)+對分”課...
整合醫(yī)學(xué)發(fā)展性課堂教學(xué)的實踐與探究 摘要：結(jié)合現(xiàn)代衛(wèi)生職業(yè)教育，整合醫(yī)學(xué)新課程改革的指導(dǎo)綱要，創(chuàng)新課堂設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，將傳統(tǒng)的“一言堂”轉(zhuǎn)變成“多言堂、多為堂”，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動性。本文以醫(yī)學(xué)專業(yè)重點章節(jié)“缺鐵性貧血患者的護理”為例，用整合醫(yī)學(xué)發(fā)展性課堂教學(xué)的設(shè)...
角色扮演教學(xué)法在能源管理及評價中的應(yīng)用研究 摘要：為推動當(dāng)前教育的改革與優(yōu)化，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在響應(yīng)“尊重學(xué)生主體地位”的教育教學(xué)理念下，將角色扮演法引入能源管理及評價課程教學(xué)過程，該論文對角色扮演教學(xué)法的特點和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行簡單概述，并設(shè)計三個主情景，通過五個步驟進行教學(xué)案...
基于腦科學(xué)的微課教學(xué)設(shè)計探索 摘要：面向傳統(tǒng)課堂的教學(xué)設(shè)計較難適應(yīng)微課體量較小、線上學(xué)習(xí)的特點。腦科學(xué)將人類學(xué)習(xí)神經(jīng)機制作為研究對象，為微課教學(xué)設(shè)計提供了科學(xué)的理論基礎(chǔ)?；谀X科學(xué)，微課教學(xué)設(shè)計應(yīng)運用感官的多通道特點，給予豐富刺激；重視腦的社會性，為學(xué)習(xí)者互相交流提供支...
基于新工科人才培養(yǎng)要求的建環(huán)專業(yè)實驗教學(xué)內(nèi)容的改革探索 摘要：在新工科背景下，針對傳統(tǒng)實驗教學(xué)在人才培養(yǎng)方面存在的不足，對現(xiàn)有實驗體系進行了優(yōu)化整合、在實驗中加入了互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、綠色和可再生能源的應(yīng)用、智慧供冷、供熱等新工科內(nèi)容。實驗教學(xué)的改革，可為建環(huán)專業(yè)新工科人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：...
聚焦決策支持能力快速生成的“研、訓(xùn)、演”一體化聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)教學(xué)模式探討 摘要：以滿足部隊人才培養(yǎng)需求為總宗旨，探索聚焦決策支持能力快速生成的“研、訓(xùn)、演” 一體化聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)教學(xué)模式。通過聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)，凝聚院校、部隊、科研機構(gòu)理論、人才、技術(shù)、裝備等資源優(yōu)勢，深入剖析“研、訓(xùn)、演”一體化教學(xué)模式面臨的問題，融合跨專業(yè)多...
基于M-PBL教學(xué)法的高中化學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué) 摘要：隨著社會不斷發(fā)展，人才質(zhì)量的要求日漸增高，而傳統(tǒng)的教學(xué)方法難以滿足，因此急需找尋一種更為高效的教學(xué)方法以滿足社會發(fā)展對人才培養(yǎng)質(zhì)量的索求。本文基于當(dāng)前教育改革對人才培養(yǎng)質(zhì)量的新要求，旨在通過將Mind—map教學(xué)工具與PBL教學(xué)法相結(jié)...
多目標教學(xué)設(shè)計相融合的“理論力學(xué)”教學(xué)改革研究 摘要：在新工科、一流本科人才培養(yǎng)等多方面的要求下，提出一種可實現(xiàn)的多教學(xué)目標相融合的教學(xué)模式，包括柔性融入課程思政、立德樹人的教學(xué)理念，同時結(jié)合水利專業(yè)特征，在教學(xué)過程中與水利工程實例緊密結(jié)合，梳理優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)了線上與線下相結(jié)合的混合...
高校教學(xué)管理信息化的戰(zhàn)略思考 摘要：隨著信息技術(shù)的日益成熟，其應(yīng)用領(lǐng)域日益廣泛，將信息化技術(shù)運用到我國高校的日常管理當(dāng)中，一方面能夠緩和高校教育教學(xué)過程中的管理方面的壓力，另一方面能夠為高校的教育教學(xué)提供一個科學(xué)規(guī)范的體系構(gòu)建途徑。但是從當(dāng)前的現(xiàn)狀來看，高校教學(xué)管理信息...
大數(shù)據(jù)背景下的個性化教學(xué) 摘要：以人工智能與媒體社會課程為例，闡述了大數(shù)據(jù)時代個性化教學(xué)的特點，分析了人工智能與媒體社會課程混合式教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)，提出了課程建設(shè)措施，包括大數(shù)據(jù)搜集與分析、加強教學(xué)平臺的建設(shè)、課程教學(xué)內(nèi)容分層、個性化課堂教學(xué)、基于職業(yè)規(guī)劃的實驗教學(xué)、...
新工科教育背景下“數(shù)字電子技術(shù)”課程教學(xué)改革與實踐 摘要：為了落實高等教育提出的“立德樹人”培養(yǎng)目標，以及“新工科”建設(shè)實用性和綜合性課程的迫切需求，本文從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和課程體系三個方面對數(shù)字電路課程進行改革與探索。首先根據(jù)課程在專業(yè)培養(yǎng)方案中的地位和課程目標確定教學(xué)內(nèi)容，引入與課堂授...
新工科背景下“C程序設(shè)計”教學(xué)改革探索 摘要：根據(jù)多年的“C程序設(shè)計”教學(xué)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，在實際的教學(xué)過程中，存在較多問題，如課程學(xué)習(xí)難度大、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低、畏難情緒高、學(xué)生主動性差、以知識傳授為主等，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，學(xué)生實踐能力、動手能力和創(chuàng)新能力無法提高，無法滿足企業(yè)對學(xué)生的基本...
“PLC原理及應(yīng)用”課程開展OBE理念的混合式教學(xué)方法實踐 摘要：由于傳統(tǒng)教學(xué)中重視理論知識教學(xué)，忽視實踐能力的培養(yǎng)，不利于學(xué)生實踐能力的提高。因此，本文提出在“PLC原理及應(yīng)用”課程教學(xué)中，采取OBE理念的混合式教學(xué)方法進行改革和實踐。這不僅可以促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也可以培養(yǎng)學(xué)生高階能力。通過調(diào)...
結(jié)合工程案例的高職“土力學(xué)與地基基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革 摘要：本文針對高職院校開設(shè)的“土力學(xué)與地基基礎(chǔ)”在授課中存在以下不足：在課堂上以傳統(tǒng)模式教學(xué)；教學(xué)過程中關(guān)于課程實驗課時設(shè)置少及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中職業(yè)實踐少，導(dǎo)致學(xué)生相關(guān)實驗檢測能力弱；巖土工程行業(yè)發(fā)展迅速但課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置過于單一及老舊，...
基于新文科理念的“中級財務(wù)會計”課程改革探析 摘要：文科特色人才的培養(yǎng)創(chuàng)新是新文科發(fā)展戰(zhàn)略的核心，也是基于新文科理念建設(shè)的重點內(nèi)涵。伴隨著新文科理念的提出，“中級財務(wù)會計”課程的培養(yǎng)目標和實現(xiàn)路徑亟須進一步完善，以適應(yīng)新文科背景下會計人才的培養(yǎng)要求。以寧德師范學(xué)院為例，本文探析新文科理...
中職電工電子教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究 摘要：為了提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，本文主要對中職電工電子教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進行研究，文中先分析了中職電子電工教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性，之后分析了存在的問題，并提出了優(yōu)化措施，包括更新教師的教學(xué)理念、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新...
地方高校雙創(chuàng)教育與大學(xué)數(shù)學(xué)教育的融合路徑研究 摘要：在工程教育專業(yè)認證背景下，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與大學(xué)數(shù)學(xué)思維相結(jié)合，深入研究工程教育專業(yè)認證背景下的地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)數(shù)學(xué)教育的融合度，尋找其特征規(guī)律，得到了地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)數(shù)學(xué)教育的有效融合路徑，結(jié)果將進一步有利于推動地...
以專業(yè)為導(dǎo)向的“互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計”課程案例教學(xué)研究 摘要：目前，程序設(shè)計類課程的案例教學(xué)改革已取得了顯著的成效，但在新工科背景下，如何以專業(yè)為導(dǎo)向，從教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容及其考核方式全方面進行程序設(shè)計類課程的案例教學(xué)改革還有待研究。因此，本門課程緊密結(jié)合本專業(yè)工程教育要求，首先創(chuàng)設(shè)了層次化案例...
應(yīng)用型大學(xué)中“材料化學(xué)”課程教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革探索 摘要：“材料化學(xué)”課程是材料化學(xué)專業(yè)本科生的專業(yè)必修課，具有交叉性和前沿性等特點。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握不同種類材料的性能與其成分及組織結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，同時能夠運用材料學(xué)和化學(xué)的基礎(chǔ)知識解決實際應(yīng)用問題。本文結(jié)合應(yīng)用型大學(xué)材料化學(xué)...
第二類曲面積分的算法研究 摘要：第二類曲面積分是高等數(shù)學(xué)多元函數(shù)積分學(xué)中的教學(xué)重點和難點，也是考研數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)一的必考內(nèi)容。第二類曲面積分的題目綜合性強，難度高，題型多樣，方法多變，計算煩瑣，學(xué)生不易理解和掌握。因此，本文給出六種具有代表性的題型，通過實例分析，從易到...
吳中智慧教育云平臺混合式精準課堂教學(xué)的模式研究 摘要：我校智慧課堂采用“吳中智慧教育云平臺+平板”上課方式，以及混合式精準教學(xué)模式，進一步促進課堂生成，師生互動有效提高課堂教學(xué)效率。本文結(jié)合蘇教版七年級上冊數(shù)學(xué)《5.4主視圖、左視圖、俯視圖》，探索了基于在吳中智慧教育云平臺下初中數(shù)學(xué)教學(xué)...

長沙縣路網(wǎng)建設(shè)與貨運交通發(fā)展研究 摘要：長沙縣不僅是長沙市重要的交通樞紐和物流集散中心，也是長株潭城市群物流業(yè)發(fā)展的重要區(qū)域之一。結(jié)合長沙縣實際，本文對長沙縣路網(wǎng)建設(shè)、物流園區(qū)和貨運組織進行研究。通過實地踏勘、走訪座談等方法，本文調(diào)研分析了長沙縣城區(qū)客貨交通混行、交通擁堵嚴...
基于BOPPPS模型培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的高等數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 摘要：BOPPPS模型是著名的教學(xué)工具，它可以指導(dǎo)教師拆分并探究教學(xué)過程、發(fā)現(xiàn)教學(xué)盲點、達成教學(xué)目標。該教學(xué)模型把課堂教學(xué)分為六個模塊：導(dǎo)入、學(xué)習(xí)目標、前測、參與式互動學(xué)習(xí)、后測、總結(jié)，具有非常強的操作性。文章以“定積分的概念”為例，介紹了...
高校人才培養(yǎng)與信息素養(yǎng)教育實踐研究 摘要：信息素養(yǎng)教育是高校人才培養(yǎng)的重要途徑和重要組成部分，也是深化創(chuàng)新教育的實踐依托。高校圖書館是實施信息素養(yǎng)教育的重要陣地，通過新生入館教育、文獻檢索課、微服務(wù)、專題培訓(xùn)與講座等多種途徑方式來實現(xiàn)信息素養(yǎng)全過程人才培養(yǎng)教育，從而提升人才培...
“一帶一路”背景下服務(wù)東盟高鐵運維的留學(xué)生培養(yǎng)研究 摘要：隨著中國與東盟國家互聯(lián)互通的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作不斷加速，區(qū)域經(jīng)濟融合日益加深，東盟各國亟須大批的高鐵運維人才，中外合作培養(yǎng)服務(wù)東盟高鐵運營維護的留學(xué)生面臨合作機制缺失、回國就業(yè)困難、師資不能勝任等多重困境。構(gòu)建全方位管理與約束的中外合作...
提高大型儀器設(shè)備使用效益的探究 摘要：隨著雙一流大學(xué)、高水平大學(xué)建設(shè)工作的不斷開展，高校擁有大型儀器設(shè)備的數(shù)量在不斷增加，如何對大型儀器設(shè)備進行高效管理，提高使用效益，成為大型儀器設(shè)備管理的重要課題。對大型儀器設(shè)備在“論證—購置—使用—報廢”的全過程進行規(guī)范管理，同時挖掘...
護生時間管理傾向：Walker and Avant概念分析 摘要：數(shù)據(jù)庫中護生時間管理傾向相關(guān)文獻，采用Walker和Avant的概念分析法進行分析。結(jié)果：通過分析相關(guān)文獻并結(jié)合我國護理教育發(fā)展新形勢特點，歸納出護生時間管理傾向的概念。屬性：護生利用時間時所表現(xiàn)出來的心理和行為特征是一種人格傾向，具...
雌激素受體、芳香化酶、卵黃蛋白原研究進展 摘要：目前，生物標志物可分效應(yīng)標志物、暴露標志物和易感性標志物三類。魚類經(jīng)常被用生殖或內(nèi)分泌毒理學(xué)研究，有研究表明許多農(nóng)藥具有雌激素效應(yīng)。硬骨魚體內(nèi)雌激素必須要與雌激素受體結(jié)合才能表現(xiàn)其生物學(xué)活性，關(guān)于雌激素受體的研究，硬骨魚遠遠落后于哺乳...
公共圖書館如何做好少兒讀者服務(wù)工作 摘要：本文闡述了公共圖書館為少兒小讀者服務(wù)的重要意義，它具有服務(wù)性、社會性、獨立性、科學(xué)性、廣闊性的社會特點，決定了它帶給少兒的培養(yǎng)和教育是家庭、學(xué)校等所不能比擬的。同時，作為為小讀者提供服務(wù)的圖書館人，要具有一定的修養(yǎng)和廣博的知識、很好的...
談?wù)剬嵱?xùn)基地與企業(yè)相適應(yīng)的管理模式 摘要：高職院校實訓(xùn)基地管理模式是高職學(xué)校教學(xué)運行質(zhì)量最重要的組成部分。實訓(xùn)設(shè)備運行管理是保證實訓(xùn)（實驗）安全開展的基礎(chǔ)，合理使用現(xiàn)有設(shè)備，為實訓(xùn)教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。本文談?wù)勎倚ｈF道實訓(xùn)基地科學(xué)運行管理中的良好經(jīng)驗，探索鐵道實訓(xùn)基地管理構(gòu)...
河閘海堤擋潮閘運行管理及維修養(yǎng)護研究 摘要：河閘海堤擋潮閘的穩(wěn)定運行，不僅可以充分保障社會民眾的生命財產(chǎn)安全，同時還能夠較好推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，改善周圍生態(tài)環(huán)境。因此做好河閘海堤擋潮閘的運行管理和維修養(yǎng)護工作非常關(guān)鍵，并具有多個方面的戰(zhàn)略意義。本文先闡述了河閘海堤擋潮閘的運行狀態(tài)，接...
大數(shù)據(jù)對我國高校教育管理的影響及對策研究 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，當(dāng)今社會已經(jīng)進入了大數(shù)據(jù)時代。在我國高校教育管理工作中合理地應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，不僅促使原有教育管理邁向了新的發(fā)展階段，還推動了我國高校健康、持續(xù)的發(fā)展。本文從大數(shù)據(jù)的主要內(nèi)涵以及相關(guān)特點、大數(shù)據(jù)的本質(zhì)與應(yīng)用優(yōu)勢、...
陜西省應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價現(xiàn)狀及問題研究 摘要：在新時代深化教育評價改革的背景下，不管是國家層面還是陜西省均對應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價提出了新的要求和期望。在此背景下，本文通過深入研究發(fā)現(xiàn)，目前陜西省應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系全面且具有一定的區(qū)分性，評價過程也較為系統(tǒng)和完善，...
混合所有制改革背景下高職院校創(chuàng)新治理模式淺議 摘要：國家高度重視推進國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。新時代高職院校治理模式的探索和創(chuàng)新研究值得關(guān)注。本文論述包含了混合所有制改革背景下高等職業(yè)院校治理的新格局、新機制、新文化、新評價等有機組成，并強調(diào)重在發(fā)展具有中國特色的職業(yè)教育，提升職...