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摘要:隨著中國(guó)與東盟國(guó)家互聯(lián)互通的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作不斷加速,區(qū)域經(jīng)濟(jì)融合日益加深,東盟各國(guó)亟須大批的高鐵運(yùn)維人才,中外合作培養(yǎng)服務(wù)東盟高鐵運(yùn)營(yíng)維護(hù)的留學(xué)生面臨合作機(jī)制缺失、回國(guó)就業(yè)困難、師資不能勝任等多重困境。構(gòu)建全方位管理與約束的中外合作辦學(xué)機(jī)制,開(kāi)展依托聯(lián)盟、基于標(biāo)準(zhǔn)、分段實(shí)施的高鐵國(guó)際化人才培養(yǎng)模式改革,多渠道建設(shè)“四雙”國(guó)際化師資團(tuán)隊(duì),探索一條區(qū)別于本科高等教育留學(xué)生培養(yǎng)的高等職業(yè)教育留學(xué)生培養(yǎng)路徑,對(duì)提升來(lái)華高職留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。(剩余5236字)
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“一帶一路”背景下服務(wù)東盟高鐵運(yùn)維的留學(xué)生培養(yǎng)研究
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