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摘要:在新時(shí)代深化教育評(píng)價(jià)改革的背景下,不管是國家層面還是陜西省均對(duì)應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出了新的要求和期望。在此背景下,本文通過深入研究發(fā)現(xiàn),目前陜西省應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系全面且具有一定的區(qū)分性,評(píng)價(jià)過程也較為系統(tǒng)和完善,且能夠發(fā)揮一定的評(píng)價(jià)激勵(lì)作用。但是,也存在著評(píng)價(jià)體系的科學(xué)性和操作性不強(qiáng),評(píng)價(jià)方法以定性為主缺乏診斷性評(píng)價(jià),以及評(píng)價(jià)流于形式等問題。(剩余5506字)
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陜西省應(yīng)用型高校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀及問題研究
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