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摘要:文科特色人才的培養(yǎng)創(chuàng)新是新文科發(fā)展戰(zhàn)略的核心,也是基于新文科理念建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)涵。伴隨著新文科理念的提出,“中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑亟須進(jìn)一步完善,以適應(yīng)新文科背景下會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)要求。以寧德師范學(xué)院為例,本文探析新文科理念下“中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程的教學(xué)改革模式,針對(duì)教學(xué)內(nèi)容較為繁雜、課程內(nèi)容與實(shí)務(wù)性工作的匹配程度不高、課程融入思政育人的程度有待加強(qiáng)、全面過(guò)程評(píng)價(jià)程度不高等問(wèn)題,從豐富課程內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)課程實(shí)踐價(jià)值、多角度融入課程思政元素、轉(zhuǎn)變課程考核方式四個(gè)方面提出了課程改革的實(shí)現(xiàn)路徑。(剩余5619字)
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基于新文科理念的“中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”課程改革探析
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