基于新工科人才培養(yǎng)要求的建環(huán)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的改革探索

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摘要：在新工科背景下，針對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在人才培養(yǎng)方面存在的不足，對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)體系進(jìn)行了優(yōu)化整合、在實(shí)驗(yàn)中加入了互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、綠色和可再生能源的應(yīng)用、智慧供冷、供熱等新工科內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革，可為建環(huán)專業(yè)新工科人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：新工科；建環(huán)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；改革

中圖分類號(hào)：G642

新工科建設(shè)是應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)變革和全球競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)我國(guó)邁向高等教育強(qiáng)國(guó)的重要舉措。（剩余3611字）