因事說(shuō)理，據(jù)實(shí)而論：議論文回歸論述本真的路徑

—— 基于新高考“情境任務(wù)型作文”的寫(xiě)作取向

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摘 要 在新高考“情境任務(wù)型作文”寫(xiě)作中，為有效避免偏離“事件”核心指向的問(wèn)題，應(yīng)將整個(gè)論述置于具體情境中，探究事件的背景、緣起和走向，就事設(shè)問(wèn)，挖掘問(wèn)題本質(zhì)，本于事而釋其疑，最終妥善解決問(wèn)題，還原論述的本真之道。

關(guān)鍵詞 情境任務(wù)型作文  議論文  回歸本真

新高考“情境任務(wù)型作文”的寫(xiě)作指向解決情境性問(wèn)題、完成指涉任務(wù)。（剩余4924字）