九省區(qū)語文聯(lián)考的教學震撼

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摘 要 由教育部教育考試院組織命制的2024年1月下旬九省區(qū)高考適應(yīng)性演練語文試題呈現(xiàn)出許多新的特點，包括語文概念題的大面積消失、不考知識背后的知識支撐、跨媒體表述的多媒體協(xié)同、文本信息篩選的信息繁雜與生活情境載體的生活感知等方面，對高三語文復(fù)習教學造成了巨大沖擊。本文試圖對試題進行研究，整體把握其命題特色和考查重點，以窺2024年高考命題新趨勢，為接下來的高三語文復(fù)習教學乃至整個中學語文教學提供新思路。（剩余6376字）