指向語(yǔ)言運(yùn)用的文學(xué)類語(yǔ)篇命題特點(diǎn)與教學(xué)啟示

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摘 要 文學(xué)類語(yǔ)篇閱讀理解的測(cè)評(píng)有兩個(gè)邏輯方向，一為理解鑒賞，二為語(yǔ)言運(yùn)用。近年全國(guó)卷從語(yǔ)言運(yùn)用的角度測(cè)評(píng)文學(xué)類語(yǔ)篇的閱讀理解，體現(xiàn)出“語(yǔ)料選擇突出文學(xué)特質(zhì)”“設(shè)題維度指向語(yǔ)言運(yùn)用”“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)遵循‘三角’邏輯”三個(gè)特點(diǎn)。這些命題特點(diǎn)可以從兩大方面給一線教學(xué)與備考指導(dǎo)提供啟示：在傳統(tǒng)語(yǔ)意理解與手法鑒賞的基礎(chǔ)上引入語(yǔ)用視角、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀與答題思維精準(zhǔn)性的指導(dǎo)。（剩余5989字）