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魏征的《諫太宗十思疏》和王安石的《答司馬諫議書》是我國古代有名的思辨性文章,前者是諍臣對賢君的勸諫,后者是名臣之間的辯難交鋒,二者都展現(xiàn)出古代士人面對現(xiàn)實社會問題時的持正見識和家國情懷。筆者在教學(xué)本課時設(shè)置真實而富有意義的學(xué)習情境,并以典型任務(wù)驅(qū)動學(xué)生進行語文學(xué)習活動,學(xué)生完成任務(wù)的過程即是深度學(xué)習的過程,以培養(yǎng)學(xué)生的理性思辨能力。(剩余3231字)
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取法古人智慧?學(xué)習理性表達
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