人教版高中生物學新舊教材“植物生命活動的調(diào)節(jié)”章節(jié)變化的比較與解讀

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摘要通過比較人教版高中生物學新舊教材的“植物生命活動的調(diào)節(jié)”部分，分析兩版教材在內(nèi)容、旁欄、插圖、本章小結(jié)和課后習題的變化，對學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)背景下生物學教學的實施提供一些參考。

關鍵詞高中生物學新舊教材植物生命活動教材比較

中圖分類號G633.91文獻標志碼B

2019年版普通高中生物學教科書（以下簡稱“新教材”）旨在發(fā)展學生的生物學學科核心素養(yǎng)。（剩余2538字）