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例談五育并舉在初中生物學教學中的實施策略

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摘要說明了如何在初中生物學課堂中進行德育、智育、美育、勞動教育和體育教育，培養(yǎng)全面發(fā)展、身心健康、有責任擔當?shù)墓?，發(fā)揮生物學的獨特育人價值和五育育人價值。

關鍵詞五育并舉初中生物學教學策略

中圖分類號G633.91文獻標志碼B

德育、智育、美育、體育、勞動教育需要相關學科的獨特育人價值實現(xiàn)。生物科學與生產、生活、健康、環(huán)境等密不可分。（剩余4511字）

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