“讀思達(dá)”在“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”中的應(yīng)用

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摘要以“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）”為案例，在導(dǎo)學(xué)案中設(shè)置一系列問題，引領(lǐng)學(xué)生精準(zhǔn)閱讀;通過開展探究教學(xué)激發(fā)學(xué)生深入思考、自主建構(gòu)知識(shí);通過課堂鞏固與課外作業(yè)的表達(dá)與點(diǎn)評，提升學(xué)生

的表達(dá)能力。

關(guān)鍵詞“讀思達(dá)”知識(shí)建構(gòu)表達(dá)能力

中圖分類號(hào)G633.91文獻(xiàn)標(biāo)志碼B

閱讀、思考、表達(dá)是學(xué)習(xí)的3個(gè)主要環(huán)節(jié)，簡稱“讀思達(dá)”。（剩余4331字）