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摘要:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展,傳統(tǒng)小學(xué)體育教學(xué)模式有了深刻變革,像互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用,既豐富了教學(xué)手段又提升了教學(xué)效果,比如通過(guò)多媒體展示、在線資源共享、慕課和微課等方式,教師就能生動(dòng)直觀地教授運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生參與積極性,同時(shí)數(shù)字化運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)模式的引入,為教師提供了更科學(xué)的評(píng)價(jià)依據(jù),能幫助教師制定個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃,提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。(剩余5677字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)體育教學(xué)研究
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