核心素養(yǎng)下信息技術與初中地理教學的融合分析

摘要：本文強調(diào)了在核心素養(yǎng)指導下，信息技術在初中地理教學中的應用優(yōu)勢，分析了核心素養(yǎng)下初中地理信息化教學的現(xiàn)狀。在此基礎上，提出了一系列面向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中地理信息化教學路徑，包括結合多媒體與互聯(lián)網(wǎng)豐富教學資源、深化對VR/AR技術的利用、落實地理情境化課堂教學實踐、引入智能化教學工具與系統(tǒng)。

關鍵詞：核心素養(yǎng)；信息技術；初中地理教學

一、引言

在新課程改革的背景下，將信息技術與初中地理教學深度融合，是推動教學改革和提升的關鍵措施，對于加強學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義，值得深入探討。（剩余4880字）