基于學(xué)習(xí)通的微生物學(xué)與免疫學(xué)混合式教學(xué)研究

摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”教育快速發(fā)展，學(xué)習(xí)通作為一種新型教育平臺，在護理院校微生物學(xué)與免疫學(xué)混合式教學(xué)管理中嶄露頭角。本文分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下學(xué)習(xí)通的教育價值，深入探討了護理院校微生物學(xué)與免疫學(xué)混合式教學(xué)管理的難點，并就微生物與免疫學(xué)混合式教學(xué)中應(yīng)用學(xué)習(xí)通的策略提出了相關(guān)建議，以期為相關(guān)教育工作者提供教學(xué)新思路。（剩余5125字）