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摘要:心肺復(fù)蘇(CPR)技能對于醫(yī)療從業(yè)者和普通人群而言,都是一項(xiàng)至關(guān)重要的生命救援技能。傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇教學(xué)方法主要基于實(shí)體模型、實(shí)操演練和面對面的教授指導(dǎo)。隨著技術(shù)的進(jìn)步,以及多媒體技術(shù)的發(fā)展,越來越多的教育者將多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合,為學(xué)生提供更真實(shí)、互動(dòng)且高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?;诖耍疚奶接懥硕嗝襟w結(jié)合傳統(tǒng)方法在心肺復(fù)蘇技能教學(xué)中的應(yīng)用,并探討其帶來的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)。(剩余4836字)
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多媒體結(jié)合傳統(tǒng)方法在心肺復(fù)蘇技能教學(xué)中的應(yīng)用
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