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運用語文閱讀培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷

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陸游曾說“位卑未敢忘憂國”，愛國乃做人之本，愛國教育應(yīng)從學(xué)生抓起。閱讀是一種綜合性的學(xué)習(xí)活動，教師將語文閱讀和愛國教育結(jié)合在一起，不但能提高學(xué)生的閱讀效率，還能讓學(xué)生明白有國才有家、有家才有“我”的道理。

一、發(fā)掘課文中的愛國元素

統(tǒng)編版小學(xué)語文教材中蘊含著許多愛國題材的文章，比如《少年中國說》《為中華之崛起而讀書》等。（剩余1938字）

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