高中語文教學(xué)滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的路徑探尋

摘要：將傳統(tǒng)文化與高中語文教學(xué)相融合，可以在傳承中華文化精髓的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，深化學(xué)生的文化認(rèn)知。教學(xué)實(shí)踐中，教師可借助問題導(dǎo)學(xué)來促進(jìn)學(xué)生感知傳統(tǒng)文化，找準(zhǔn)有效落點(diǎn)以理解文化內(nèi)涵，引導(dǎo)文本剖析以感受文化意蘊(yùn)，借助現(xiàn)代手段以拓寬文化視野。實(shí)踐表明，這樣的努力可以起到彰顯傳統(tǒng)文化的效果。

關(guān)鍵詞：高中語文；傳統(tǒng)文化；教學(xué)路徑

眾所周知，我國(guó)古人無數(shù)的智慧往往以一種特別的方式滲透于中華悠久文明之中，讓每一個(gè)中國(guó)人都為之自豪。（剩余2335字）