在經(jīng)典賞讀中指導(dǎo)學(xué)生開展寫作

——以高中語文《老人與海（節(jié)選）》為例

摘要：高中學(xué)生總是面臨無從下筆、找不到表達(dá)對象的窘境。在經(jīng)典作品賞讀教學(xué)時，教師可以引導(dǎo)學(xué)生探究經(jīng)典文本在情節(jié)設(shè)計(jì)、形象塑造與沖突設(shè)置等方面的奧妙，在表達(dá)實(shí)踐中慢慢習(xí)得寫作方法。

關(guān)鍵詞：高中語文；經(jīng)典賞讀；寫作指導(dǎo)

欣賞經(jīng)典文學(xué)作品是高中生經(jīng)常進(jìn)行的閱讀活動，他們已經(jīng)掌握了一些文學(xué)鑒賞方法，具備了一定的文學(xué)欣賞經(jīng)驗(yàn)。（剩余2342字）