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摘要:高中階段的寫作要求顯著上升,強(qiáng)調(diào)以深度筆觸進(jìn)行寫作,導(dǎo)致很多學(xué)生寫作時(shí)一籌莫展?!拔r(shí)代”背景下,微寫作的重要性水漲船高。本文結(jié)合生動(dòng)案例探討微寫作在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用方式,旨在提高學(xué)生的寫作水平。
關(guān)鍵詞:高中語文;寫作教學(xué);微寫作;教學(xué)策略
微寫作是一種篇幅短小、形式靈活、內(nèi)容精悍的寫作模式,通常篇幅在200字左右。(剩余2388字)
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微寫作在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
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